對于產(chǎn)品設(shè)計或工業(yè)設(shè)計的同學們來說，學校都開設(shè)了一門實踐類課程——專業(yè)考察課，該課程是為了讓同學們更好的了解設(shè)計行業(yè)、接觸真實的設(shè)計，親身感受設(shè)計企業(yè)的氛圍?，F(xiàn)因疫情原因，各學校都不能安排外出考察課程，老師們都在想方設(shè)法借助互聯(lián)網(wǎng)隔空架起學習的橋梁來解決專業(yè)考察課程的需求。

    疫情來臨前，廣東工業(yè)設(shè)計城每年接待高校大學生參觀近10000人，與高校合作近160多所。隨著高校對學生線下專業(yè)考察學習質(zhì)量的重視，想要改變傳統(tǒng)走馬觀花式的參觀，紛紛尋求參觀與實訓相結(jié)合的專業(yè)考察新模式。

D2C平臺作為廣東工業(yè)設(shè)計城人才服務(wù)平臺，為更好培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的設(shè)計人才，平臺承接了近百所高校的專業(yè)考察任務(wù)，根據(jù)老師的需求開設(shè)了一套迎合高校人才培養(yǎng)目標的專業(yè)考察課程，學生以小組的形式參與實際的設(shè)計項目或安排到園區(qū)各設(shè)計企業(yè)，由設(shè)計總監(jiān)或設(shè)計負責人全程指導學生開展項目設(shè)計，讓學生體驗項目設(shè)計全流程，并感受設(shè)計企業(yè)的工作氛圍。

疫情期間，D2C平臺一如既往地協(xié)助高校老師解決專業(yè)考察的課程任務(wù)，已針對性地為高校開展了一周、兩周及一個月的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)考察課程，邀請不同的設(shè)計企業(yè)負責人為同學們開展一系列直播課程，并由企業(yè)設(shè)計負責人和設(shè)計總監(jiān)全程指導同學們實訓課題。截至目前，D2C平臺已協(xié)助近70所高校開展互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)考察課，互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)考察已成為高校解決疫情所影響的學生專業(yè)考察任務(wù)的新方式。

圍繞專業(yè)考察的問題，D2C平臺調(diào)研了產(chǎn)品設(shè)計和工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學生，他們都對自己的專業(yè)有以下一些困惑：

在校期間學習的內(nèi)容雜而多，除了草圖和建模外，不知道自己還會什么，基本沒有真正了解過設(shè)計企業(yè)、企業(yè)是如何做的一整套設(shè)計案子？（聽老師和企業(yè)設(shè)計案例很多，自己會做嗎？）

身邊只有同學和老師，設(shè)計產(chǎn)品是如何轉(zhuǎn)化，誰能帶我們?nèi)タ纯矗浚ㄉa(chǎn)制造過程是怎樣，設(shè)計不用管生產(chǎn)嗎？）

花費太多時間在學習高大上的設(shè)計理論上，在真實的設(shè)計項目中，我們該怎樣運用？（聽老師說設(shè)計要創(chuàng)新、設(shè)計要思維、設(shè)計要落地，自己該怎么做設(shè)計？）

聽了不少設(shè)計大咖的講座，他們能帶我們實戰(zhàn)一次嗎？（企業(yè)要的設(shè)計與學校學的設(shè)計有什么不同，自己做設(shè)計時該如何思考？）

針對上述這些準設(shè)計師們的疑惑

疫情下的2021年

D2C平臺特意為同學們帶來

更加完善、更有效率的

互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)考察課程

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D2C平臺· 2021專業(yè)考察

 設(shè)計人才互聯(lián)網(wǎng)實訓項目

不限學校、年級 

專業(yè)化、市場化的設(shè)計案例實戰(zhàn) ?

明星設(shè)計公司、大咖導師在線指導 ?

設(shè)計行業(yè)第一線的真實設(shè)計氛圍 ?

對接甲方公司最實際設(shè)計需求 ?

 項目時間 

2021年09月01日 – 疫情結(jié)束

 實訓周期

一周、兩周及一個月

 項目師資 

設(shè)計企業(yè)負責人

制造企業(yè)項目負責人

設(shè)計總監(jiān)

一線工業(yè)設(shè)計師

結(jié)構(gòu)工程師等

實訓課程

設(shè)計產(chǎn)業(yè)鏈參觀

多家企業(yè)真實設(shè)計案例分享

企業(yè)在研項目需求發(fā)布

設(shè)計思維頭腦風暴

草圖推演及確定

外觀設(shè)計建模與渲染

最終方案確定與路演PK

 項目地點 

廣東·順德·廣東工業(yè)設(shè)計城

設(shè)計人才互聯(lián)網(wǎng)實訓項目

在這里開展的實訓項目，實訓過程將跟著平均擁有超過十年行業(yè)經(jīng)驗的導師一起，參訪園區(qū)里的專業(yè)設(shè)計公司，學習行業(yè)狀況、職業(yè)規(guī)劃、設(shè)計思維和設(shè)計定位等知識。

最重要的是，同學們還將著手完成一個真實的設(shè)計項目，包括市場調(diào)研與分析、產(chǎn)品分析與定位、草圖、建模、渲染，最終完成整套的設(shè)計策劃案并路演PK！

相對于專注在草圖與軟件技能提升線上課程培訓，本項目作為互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計實訓更加面向行業(yè)、面向市場，讓同學們的設(shè)計綜合能力在企業(yè)設(shè)計任務(wù)中得到提升、檢驗與應(yīng)用，脫離“學院派”。

你將體驗

#01

專業(yè)設(shè)計公司大咖級導師

指導學生超前接觸商業(yè)實戰(zhàn)

互聯(lián)網(wǎng)實訓項目，匯集了多家全國范圍內(nèi)最具活力和專業(yè)度的設(shè)計公司。包括但不限于：

締創(chuàng)者、尚致、和壹、眾意、米殼、托迪創(chuàng)意、愛笑創(chuàng)意、高瓴、青鳥、琥珀、同家科技、宏翼、古今、樂卡尼、宏翼、米朗、紅像設(shè)計、賽尚、天納、大勢、尖刀連、心雷、中世縱橫…………

這些“明星級”設(shè)計公司，在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、品牌策劃設(shè)計和商業(yè)空間設(shè)計等不同領(lǐng)域都卓有建樹，還曾獲得國內(nèi)外多個領(lǐng)域的設(shè)計大獎。

在合作資質(zhì)上，我們也同時與國際設(shè)計機構(gòu)、中國科學院、清華大學、重慶大學等學校都有開展設(shè)計資源和人才上的深度合作！

項目的導師也都是行業(yè)里資深的領(lǐng)軍人物，長期在設(shè)計一線奮戰(zhàn)，對市場動態(tài)擁有著敏銳的洞察力：

無論同學們是否了解設(shè)計行業(yè)，在互聯(lián)網(wǎng)實訓過程中都能全面地呈現(xiàn)給同學們設(shè)計公司運作設(shè)計案例的全流程，還可以跟經(jīng)驗豐富的大咖導師們了解更多設(shè)計故事，這也是學生接觸社會的第一堂完整的設(shè)計課！#02 從創(chuàng)意工坊到生產(chǎn)第一線  感受最濃厚的設(shè)計行業(yè)氛圍 

在互聯(lián)網(wǎng)實訓過程中，同學們將跟著企業(yè)導師深度參訪到工業(yè)城內(nèi)部，走進獲獎產(chǎn)品展館、設(shè)計企業(yè)等行業(yè)最前沿所在地，以小組的形式共同討論參訪的思考與感受，獲得創(chuàng)作的靈感。

要對行業(yè)氛圍有最強烈、最精準的感知，就必須走到生產(chǎn)的第一線。項目中，同學們還將參訪制造企業(yè)，也就是工業(yè)設(shè)計師的“甲方”，感受工業(yè)設(shè)計是如何從圖紙落地為實物，應(yīng)用到家電、家具、機器人等制造業(yè)的方方面面！#03對接甲方企業(yè)真實設(shè)計需求  與正式員工競爭誰先被pick     項目期間，學生會遇到實訓以來最嚴苛的一個考驗：完成一個真實的工業(yè)設(shè)計案。同學們將拿到一份企業(yè)的真實項目需求資料，在導師的指導下，進行開題的頭腦風暴，輸出項目執(zhí)行方案。

接著，小組將進入一個高強度的產(chǎn)出階段，在有限的時間內(nèi)完成市場調(diào)研與分析、產(chǎn)品分析與定位、草圖、建模、渲染、定稿……

最后，一場激動人心的路演也必不可少。小組需要闡述設(shè)計產(chǎn)品中蘊含的匠心和理念，解答一個核心的問題：“什么樣的工業(yè)設(shè)計產(chǎn)品，才受市場歡迎？”

你將收獲

01

一張有含金量的實訓證書

項目結(jié)束后，同學們將收到一張由廣東工業(yè)設(shè)計城人才平臺頒發(fā)的工業(yè)設(shè)計城實訓證書，不管同學們是否有意在這一專業(yè)上繼續(xù)求學深造，還是求職入行，這份證書都將是學生履歷上濃墨重彩的一筆。

02

一份經(jīng)受實戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)秀設(shè)計作品

互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計實訓，不僅有干貨滿滿的設(shè)計課堂、磨煉技藝、創(chuàng)意和耐心的“魔鬼”甲方，還有的是，一份沉甸甸的、閃光的設(shè)計作品，凝結(jié)著小組的團結(jié)與智慧！這份作品也會對學生的設(shè)計生涯，有著不同尋常的意義。

03

一次不同于普通實習的高速成長經(jīng)歷

這一次，學生的設(shè)計靈感和專業(yè)知識，不會只停留在紙上談兵。同學們將提前接觸到設(shè)計行業(yè)與市場，在項目主辦方的背書下，懂得如何向客戶介紹自己的產(chǎn)品和理念，在客戶面前驚艷地亮相！

04

一個進入人才庫、入職設(shè)計公司的機會

參與項目并完成實訓的同學，都會進入設(shè)計城園區(qū)的人才庫，D2C平臺將向園區(qū)內(nèi)數(shù)百家專業(yè)設(shè)計公司對接有實習需求的學生，讓學生提前物色設(shè)計實習崗位，而且D2C平臺將繼續(xù)跟進學生的就業(yè)情況，為同學們尋找和提供相應(yīng)的設(shè)計崗位！

報名詳情

不限學校、年級 

 項目地點 

廣東·順德·廣東工業(yè)設(shè)計城

咨詢熱線

李老師：13928220176

劉老師：18688262676

客服熱線：0757-22390788